《高分子材料科学与工程》
有机化工论文_《生活中的高分子材料》课程教学
文章目录
1.《生活中的高分子材料》课程简介
2.《生活中的高分子材料》教学方式
(1)体验式教学
(2)双线教学辅助授课
(3)跨学科教学
(4)翻转课堂
(5)专题分组讨论
(6)综合测评学生能力
3.教学实践效果反馈
(1)完善了学生的知识结构
(2)提升了学生的综合素养
(3)增强了学生的团队协作能力
4.现存问题及其原因
5.改进方向
6.结语
文章摘要:教学方法对课堂教学质量的影响极为重大,本文以《生活中的高分子材料》课程的教学方法为例,将体验式教学、双线教学辅助授课、跨学科教学、翻转课堂、专题分组讨论、综合测评等教学方法融入自然通识类选修课程教学,探讨在教学实践探索中取得的经验。
文章关键词:
论文作者:赵锐
作者单位:东北师范大学化学学院
论文分类号:G642;TQ317-4